Management & Leadership
-
Formation : Manager la performance
1 jour - 7h

LE PROGRAMME DE LA FORMATION

 

> Rappel des enjeux du management : Assurer la cohésion de l'équipe, entretenir la motivation durable des collaborateurs, développer les compétences individuelles et collectives

 

> Définir la notion de performance et ses indicateurs en identifiant des axes stratégiques 

 

> Manager par objectifs pour les traduire en objectifs opérationnels 

 

> Développer la culture de résultat au sein de son équipe

 

> Animer la performance individuelle et collective 

 

> Les fondamentaux des règles et techniques d’optimisation de la performance en situation de management qui font émerger les principes d’action, d’engagement et de motivation des collaborateurs

 

> Renforcer les compétences et la cohésion : Diagnostiquer les points forts et les points faibles des collaborateurs et de l'équipe, accompagner les évolutions, mobiliser l'équipe autour d'un projet, favoriser la communication et le travail collaboratif au sein de son équipe

 

> La définition des indicateurs permettant de mesurer l’avancement des différentes étapes du plan d’action

 

> Accompagner le changement : méthodes de conduite, conditions de réussite et risques associés, donner du sens à un projet par la communication verbale, écrite et non-verbale (posture et comportement) …

 

> Piloter opérationnellement le changement : traduire une vision stratégique en architecture du changement, piloter, analyser, décider efficacement au quotidien…

 

> Valoriser les réussites et fixer de nouveaux objectifs

OBJECTIFS DE LA FORMATION

 

I -  Mesurer les enjeux du management et la valeur ajoutée associée.

 

II -  Définir les indicateurs de performance de son équipe.

 

III -  Animer la performance au sein de son équipe.

 

IV -  Savoir contrôler et évaluer les contributions individuelles et collectives à l’aide d’outils objectifs et concrets.

 

V -  Intégrer la culture de la performance dans le management de l’équipe et assurer le pilotage des actions de performance au sein de son équipe.

 

VI -  Piloter les projets du changement et de la transition dans son équipe.

METHODES PEDAGOGIQUES

 

Pédagogie active s’appuyant sur les expériences du participant.

 

Apports théoriques, conceptuels et méthodologiques. Etudes de cas concrets. Exercices pratiques.

 

Remise d’un support de cours.

 

Echange de questions/réponses par mail entre le participant et le formateur selon les besoins durant les 3 mois qui suivent la formation.

Pour plus d'informations....